ได้ไฟล์มาแล้วครับ รอสมองโปร่ง ๆ ก่อน จะได้อ่านอย่างพินิจพิเคราะห์

ผมก็เคยคิดเหมือนกันนะครับว่าทำไม ประเทศไทยในรอบ50ปีนี้ หาคนที่มีความสามารถโดดเด่น
ไม่ค่อยได้ อันนี้ในความคิดผมนะผมมองว่าการที่เด็กไทยหาความโดดเด่นไม่ได้เพราะว่าระบบ
การเรียนการสอนของไทย สมัยก่อนประเทศไทย มีคติในความคิดเรื่องครูกับลูกศิษย์ ในสมัยก่อน
จะหาความรู้เรียนรู้อะไร ก็เข้าไปหาพระไปบวชเรียนเพื่อศึกษาหาความรู้ นับถือครูดังพ่อแม่คนที่สอง
ยกตัวอย่างในการสักเนี่ยก็ต้องขึ้น 5 ยอดก่อนประกอบด้วย" พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ บิดามารดา แลครูบาอาจารย์ "การเนรคุณ เถียง หรือไม่เคารพเป็นสิ่งต้องห้าม อาจจะเป็นด้วย
เหตุนี้กระมัง ทำให้ความเชื่อในการเคารพครู ยังคงถึงทุกวันนี้ ก็อย่างว่านั่นแหละ ครูก็มีทั้งคนดี
และคนไม่ดี ยกตัวอย่างนะ สักรุ่นพ่อหรือแม่เราเนี่ย ถ้าใครสักคนเขียนหนังสือมือซ้ายจะโดนตีมือ
ตั้งข้อรังเกียจ ว่าผิดแปลกแยกไป หากครูบางคนนะ จะตีมือจนเด็กเปลี่ยนมาเขียนมือขวา แต่บาง
คนก็ปล่อยให้เขียน ตามธรรมชาติ ระบบการศึกษาไทย เป็นแบบบังคับคิด คุณต้องเรียนเท่านี้
รู้เท่านี้นะ รู้มากกว่านี้ไม่ได้ มันเกินวัยเด็ก สมัยนี้ก็หาครูดีๆ ยากเหลือเกิน เดี๊ยวนี้นะ อันนี้แถว
บ้านผมที่เป็นบ้านนอกนะ ครูแต่ละคนอวดรวย กู้เงินซื้อรถ แต่ละวันใส่เสื้อผ้าไหม ผ้าทอแพงๆ
มือถือ เครื่องละเป็นหมื่น แต่ละวันสอนไม่ค่อยเต็มคาบหรอกอ้างว่าเหนื่อย แต่ตอนเย็นเห็นเลย
ต้อนเด็กไปเรียนพิเศษที่บ้าน ไม่รู้พ่อแม่มันโง่หรือไงให้เด็ก ป.1 เนี่ยไปเรียนพิเศษด้วย
แล้วอย่างงี้ เราจะไปตามเขาได้ไหม เราจะคิดเองได้ไหมในเมื่อแบบอย่างมันเป็นแบบนี้ บางคน
ก็ผิดเพศ เป็นครูสอนพระพุทธศาสนาแท้ๆ เป็นเกย์ เฮ้อ ก็คิดเอาเองละกัน อนาคตของชาติ
จะเป็นยังไง จริยธรรมก็เสื่อมโทรมแล้ว มีครูไปทำไมก็ไม่รู้ ทางวิชาการ ที่ไปแข่งโอลิมปิก
มันก็คือตัวแทน ที่เขาจับมาติว วิชานอกเหนือจากหลักสูตร

ด้วยประการนี้ ก็หวังว่าประเทศไทยจะไม่สิ้นคนดี

ก็อยากจะตอบนิดนึงคือ การเป็นเกย์ไม่ได้หมายความว่าไม่มีจริยธรรม การที่คนไทยตัดสินคนที่แตกต่างออกไปทั้งที่ไม่รู้จักมาก่อนนี่แหละคือสาเหตุนึงของความไม่เจริญ